第一百五十七章 求学不易 (第2/4页)

要用到的劳力，都是通过对外掠夺，尤其是抢劫南北地区的游牧部落，才能维持全年的收支平衡。

    也因此燕人南下贸易，主要还是前往宋国，一是宋国贸易发达，二是可以求学于宋国诸城。

    都邑商丘的学术环境还是相对包容的，燕人只要肯掏钱，学到点先进的算学知识不难，难的是怎么受宋国算学大家的赏识，然后登堂，然后入室。

    从江阴邑来的土鳖们看到这些求学盛况会觉得莫名其妙，因为他们在文盲时期也没有见识过真正的授课模式。

    等到自己受教育，完全是被李县长用鞭子抽着学，填鸭式教育的好处就在于效率高，甭管有用没用，先塞进去再说，什么时候需要用了，再吐出来咀嚼消化然后二次吞咽二次消化，最终吸收。

    很恶心，但有用。

    当然也可以拒绝被李县长强制学习，结果就是被李县长抛弃，然后死于荒野。

    李解很热情，但也很无情，他只给“百沙”的文盲们一次机会，总算大多数文盲们知道好歹，仅有的一次机会，绝大多数都抓住了。

    那些没有抓住的，有的坟头草三尺，有的坟头都没有。

    能够出国求学的人，大多数都是贵族，最不济，也是家中非常非常有钱。

    普通的有钱，是无法支撑出国求学的。至少要做到家乡城邑中的前三有钱，才有可能出国到中原强国学习先进的文化知识。

    但是，有钱和有身份，仅仅是基本要求，还有一个隐形的基本素质，那就是聪明和记忆超群。

    不聪明无法迅速领会知识要领，而如果没有超群的记忆力……知识要领没有多