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分卷阅读61 (第3/4页)
看出这件事的影响。 他虽然一力推行拼音法,阻力却很多,很多人都不愿学习这种“番邦文字”。假如有这么一本“字典”能以拼音法为索引,将所有文字按照“拼音”排序编排下去,再佐以新印刷术将这“字典”印成书送到每个士子手里,对教化的影响该有多大? 到时就算有些人再怎么不想学“番邦文字”,也阻挡不了拼音法的普及! 姚鼎言更加坚定了拉拢谢季禹的想法。 柳谨行说得对,有谢季禹在,何必舍近求远? 瞧瞧这一环扣着一环的设计,谁还能说谢季禹是个心无城府的人? 姚鼎言说:“这件事光凭你我之力是做不成的,不如我们联名上书给陛下,让陛下多找几个人一起来完成这个‘字典’的编排。”说着他已经让人铺纸研墨,下笔如飞地写了起来。 不消多久,姚鼎言已经写好了折子递给谢季禹:“季禹,你看看有没有要改动的地方?” 谢季禹也不推辞,接过折子认真地看完才说:“姚先生写得很明白了,我没什么要改的。” 姚鼎言瞧着谢则安:“三郎,要是陛下那边准了,你也一起来。” 谢则安:“……” 虽然他比谁都熟悉字典长什么样儿,可他一点都不想做这种麻烦到极点的事! 见姚鼎言直直地瞅着自己,谢则安只能含泪说:“好。” 姚鼎言说:“你好像很不情愿?眼泪都快冒出来了。” 谢则安说:“我这是感动来着。” 姚鼎言:“……” 听着他们师徒俩的对话,谢季禹笑了起来。 他顺嘴和姚鼎言说起赵英给谢则安起
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