第三十章 如果可以，请叫她夏老师 (第1/4页)

    两人聊完正事，一看时间还早。

    江源虽然眸色深深，但还是放开了抱在怀里的温香软玉。

    夏青继续手里的活计，这次从清源镇带回来的竹篾，编完两个挂在后面的大竹篮，也就用完了。

    如果能够拾起草编竹编的老手艺，再挣点外快就好了。

    夏青编着竹篮，江源则在书桌边看书，就和以前两人一起度过的无数个晚上一样。

    夏青抬眼一看，江源桌上放了一本英汉字典。

    他在学英语？

    夏青凑近了一瞧，江源果然在看高中英语课本。

    在没有音像材料和教辅书的情况下，要自学英语是相当困难的。

    前世江源的英语是他的弱项，最后报考了省里一所大学的医科，不然以江源的数理成绩，完全可以挑战名校。

    要不要告诉江源，她会英语？

    夏青的英语也是江源教的，更确切的说，是和江源一起学的。

    他们到了沪市后，江源因为厂里有外贸出口业务，报了个商务英语学习。

    她因为要摆摊卖手工艺品给老外，就让江源也顺带着给她报个班。

    大概她真的有些语言天赋，加上和老外交流的机会比较多，她的英语水平，尤其是口语水平可以说是一日千里，就连江源都刮目相看。

    不好说自己是大学四级吧（她也没考过），可是看看八十年代的高中英语教材，夏青觉得还是挺简单的。

    江源翻着字典，就听见夏青在那边读：“