第64节 (第7/8页)

实实地回答道：“老师莫担心，昨日回去将诸事解决后，我仍是把功课完成后才入睡的。”

    想起功课好像被放在诗稿下面，谢景行准备将之翻出来。

    祝世维却拦阻了他，“功课先不急，等之后你将布置的几篇文章一同交上来，我全批复后，再给你一一讲解。”

    谢景行无不可地点头应是。

    不过，祝世维却没立即叫他下去，“昨日，既然你在做了那许多杂事的情况下，还有余力完成功课，看来是我往日低估了你的学习能力，今日后，你的课业还可多加一些。”

    谢景行在这几月间，跟着祝世维学习，已勉强将破题和承题和起讲学了个透，后面的入题、八股和大结也有一些火候。

    前段时间习文、作文都是祝世维给出题目，谢景行自破题始，大结终，县、府、院的各类题他也摸清了套路，所以完成祝世维布置的课业还算轻松。

    便笑了笑，道：“谨听老师安排。”

    “征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明。博厚，所以载物也；高明，所以覆物也；悠久，所以成物也。”注

    “生而知之者，上也。”注

    ……

    很快谢景行就笑不出来了，只见祝世维铺开一张半米见方的宣纸，一手抓起笔，并不多做思考，提笔就写，洋洋洒洒地一口气写了三十余道题出来。

    笑容僵在脸上，谢景行语音干涩地问：“老师，这些题是学生之后十日的功课？”按照他以前每日三篇题目的课业，要完成这三十余道题目，需得差不多十日。

    祝世维停下笔，捋了捋胡须道：“想什么呢？”

    他不管谢景行僵硬的